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实验教学是高校本科教育的重要环节,是学生将理论知识转化为自身技能的重要保障.该文以河北农业大学生命学科实验楼为例,分析当前高校实验教学管理模式中存在的问题,本着“整合资源、提升水平”的原则,提出高校实验室平台化管理模式,通过分析该管理模式的优势与特点,实现最大程度的资源共享,进一步提高高校实验教学水平.