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为加强农村幼儿教师队伍建设,教育部、财政部决定从2011年起,实施'幼儿教师国家级培训计划'。笔者通过对幼儿教师国家级培训现状的调查分析,考察这一培训方式是否有助于幼儿教师的专业化成长;结合幼儿教师实际情况改善高校培训方式,提高幼儿教师培训实效性。
对“幼儿教师国家培训计划”的问题分析及改进策略——以“甘肃省农村幼儿骨干教师置换脱产研修班”为例
【摘 要】
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为加强农村幼儿教师队伍建设,教育部、财政部决定从2011年起,实施'幼儿教师国家级培训计划'。笔者通过对幼儿教师国家级培训现状的调查分析,考察这一培训方式是否有
【机 构】
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商丘工学院
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2019年42期
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