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摘 要：教育事业的发展在我国总体发展进程中十分重要，教育改革在国家大的政策方针的指引下，正在如火如荼地进行，现代教育技术在教育改革中扮演着重要角色，而如何在继续教育中发挥现代教育技术的实际作用，文章将着重加以探讨。
关键词：现代教育技术；理论基础；继续教育；发展趋势
一、继续教育的对象和特点，传统继续教育教学方面存在的问题
1.继续教育的相关理论基础
继续教育可以说是对学生的再教育，即学生已经完成学校基础教育之后，根据社会发展的需要接受再教育的过程。继续教育的对象是已经完成基本学业，已经步入社会并且有一定社会经验，在社会这个大环境中承担相应的责任和义务的中国公民；它的目的是提高受教育人员的综合素质，增强其工作能力，为社会经济发展提供新型人才。
2.传统继续教育教学方面存在的问题
（1）教学方法老套，教学内容没有吸引力。传统继续教育教学不能够很好地融合新的知识内容，在教学内容上未能使受教育者学到实际有效的社会经验和知识。
（2）教学模式单一，没有充分利用现代教育技术实施教学。当前实施的继续教育模式中，新的现代教育技术还没有得到广泛应用，使得继续教育的创新教学受阻，不能很好地提高教学水平和教学质量。
二、现代教育技术现状及发展趋势
1.运用广播和电视平台实施教学
广播和电视是比较传统的传播媒介，但它拥有广大的客户群体，可以说它是现代教育技术全面发挥教育作用的主力媒介。
2.多媒体、计算机教学的应用
计算机在人们的生活中已广泛普及，以多媒体计算机作为现代技术教育的核心已然成为人们接受新的知识的主流媒介。在教学过程中，多媒体以更加丰富的教学内容吸引着受教育者。
3.发展趋势
现代教育技术可促进教育教学的进步、革新教学理念，已经成为教育教学活动中不可或缺的教学手段。随着社会发展步伐的进一步加快，现代教育技术定会得到更为广泛的应用。
三、建构主义学习理论在改变传统教学模式方面的作用
（1）转变以教师灌输式为主的传统教学思路，以以人为本为核心，坚持以学生为教学主体，充分发挥学生的学习积极性和主动性。
（2）在教学内容方面更加注重联系生活，让学生开拓思维，摆脱课堂束缚，将课堂知识与相关的生活经验联系对比，提高学生思考的主动性，培养学生善于思考、善于学习的能力。
（3）融洽的学習氛围对提高学习效率有着重要影响。教师应当充分发挥职能，为学生创造融洽的学习环境，主动与学生沟通，拉近师生距离，使得课堂氛围融洽和谐。
四、现代教育技术的影响和作用
1.采用现代教育技术可加快继续教育改革步伐
现代教育技术的应用，不但可丰富教学方法，提高教学质量，也在不断革新着教学模式，使得不适应当下教学的传统教学模式逐渐被淘汰，学生喜欢的、教学效率更高的教学模式得以生存。
2.现代教育技术的出现向教师提出了更高要求
现代教育技术的出现使教师必须不断提高自我认识，不断学习新知识、新技能，调整教学模式，提高教学水平。
3.现代教育技术在继续教育中的突出作用
现代教育技术不仅改变了教学思路，还可以实现全面的网络资源共享，为受教育者提供极大便利，为继续教育实现教学目标提供可靠条件。
现代教育技术在继续教育领域的应用，是时代发展的要求，是历史发展的必然。在继续教育中应用现代教育技术开展教学会面临一些问题，需要我们不断探索并改进。在不断发展的过程中，现代教育技术无形中会对继续教育产生重大影响，从而促进继续教育教学方法的完善，提高继续教育教学质量，培育更多高科技、高素质人才，最终达到促进社会进步、经济快速发展的根本目标。
参考文献：
[1]秦 杰.现代教育技术对教师继续教育的作用[J].中国成人教育，2008（15）：82-83.
[2]张 湃.浅谈现代教育技术对继续教育的影响[J].中国科教创新导刊，2011（32）：16.
关键词：现代教育技术；理论基础；继续教育；发展趋势
一、继续教育的对象和特点，传统继续教育教学方面存在的问题
1.继续教育的相关理论基础
继续教育可以说是对学生的再教育，即学生已经完成学校基础教育之后，根据社会发展的需要接受再教育的过程。继续教育的对象是已经完成基本学业，已经步入社会并且有一定社会经验，在社会这个大环境中承担相应的责任和义务的中国公民；它的目的是提高受教育人员的综合素质，增强其工作能力，为社会经济发展提供新型人才。
2.传统继续教育教学方面存在的问题
（1）教学方法老套，教学内容没有吸引力。传统继续教育教学不能够很好地融合新的知识内容，在教学内容上未能使受教育者学到实际有效的社会经验和知识。
（2）教学模式单一，没有充分利用现代教育技术实施教学。当前实施的继续教育模式中，新的现代教育技术还没有得到广泛应用，使得继续教育的创新教学受阻，不能很好地提高教学水平和教学质量。
二、现代教育技术现状及发展趋势
1.运用广播和电视平台实施教学
广播和电视是比较传统的传播媒介，但它拥有广大的客户群体，可以说它是现代教育技术全面发挥教育作用的主力媒介。
2.多媒体、计算机教学的应用
计算机在人们的生活中已广泛普及，以多媒体计算机作为现代技术教育的核心已然成为人们接受新的知识的主流媒介。在教学过程中，多媒体以更加丰富的教学内容吸引着受教育者。
3.发展趋势
现代教育技术可促进教育教学的进步、革新教学理念，已经成为教育教学活动中不可或缺的教学手段。随着社会发展步伐的进一步加快，现代教育技术定会得到更为广泛的应用。
三、建构主义学习理论在改变传统教学模式方面的作用
（1）转变以教师灌输式为主的传统教学思路，以以人为本为核心，坚持以学生为教学主体，充分发挥学生的学习积极性和主动性。
（2）在教学内容方面更加注重联系生活，让学生开拓思维，摆脱课堂束缚，将课堂知识与相关的生活经验联系对比，提高学生思考的主动性，培养学生善于思考、善于学习的能力。
（3）融洽的学習氛围对提高学习效率有着重要影响。教师应当充分发挥职能，为学生创造融洽的学习环境，主动与学生沟通，拉近师生距离，使得课堂氛围融洽和谐。
四、现代教育技术的影响和作用
1.采用现代教育技术可加快继续教育改革步伐
现代教育技术的应用，不但可丰富教学方法，提高教学质量，也在不断革新着教学模式，使得不适应当下教学的传统教学模式逐渐被淘汰，学生喜欢的、教学效率更高的教学模式得以生存。
2.现代教育技术的出现向教师提出了更高要求
现代教育技术的出现使教师必须不断提高自我认识，不断学习新知识、新技能，调整教学模式，提高教学水平。
3.现代教育技术在继续教育中的突出作用
现代教育技术不仅改变了教学思路，还可以实现全面的网络资源共享，为受教育者提供极大便利，为继续教育实现教学目标提供可靠条件。
现代教育技术在继续教育领域的应用，是时代发展的要求，是历史发展的必然。在继续教育中应用现代教育技术开展教学会面临一些问题，需要我们不断探索并改进。在不断发展的过程中，现代教育技术无形中会对继续教育产生重大影响，从而促进继续教育教学方法的完善，提高继续教育教学质量，培育更多高科技、高素质人才，最终达到促进社会进步、经济快速发展的根本目标。
参考文献：
[1]秦 杰.现代教育技术对教师继续教育的作用[J].中国成人教育，2008（15）：82-83.
[2]张 湃.浅谈现代教育技术对继续教育的影响[J].中国科教创新导刊，2011（32）：16.