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基于珠三角地区信息产业深入调研,走访知名高职院校,深化政校企合作,形成校内外实训基地的有机互动,各大实践平台按照职业标准制定实践案例,研究完善可行的运行机制,构建一套“多平台递进”的高职信息安全专业实践教学模式.
高职信息安全专业实践教学模式的构建研究
【摘 要】
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基于珠三角地区信息产业深入调研,走访知名高职院校,深化政校企合作,形成校内外实训基地的有机互动,各大实践平台按照职业标准制定实践案例,研究完善可行的运行机制,构建一套
【机 构】
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中山职业技术学院,广东 中山,528404
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2018年15期
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