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在当前的小学英语教学中,存在应试教育现象,重知识,重做题能力培养,不利于培养学生的英语学习兴趣和热情,容易让学生产生严重的厌学心理。要从小学生的英语学习需求、小学英语学习模式、小学英语教学方式三个方面入手,对小学英语的学习模式和教学方法进行探究,以改进教学现状,满足小学生的英语学习需要,提高其英语素养。