【摘 要】
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在全球竞争和我国创建学习型社会的背景下,提升组织学习能力已经成为我国企业管理的核心战略问题,探究影响组织学习的领导风格是破解这一问题的关键。430份有效的调查问卷结
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在全球竞争和我国创建学习型社会的背景下,提升组织学习能力已经成为我国企业管理的核心战略问题,探究影响组织学习的领导风格是破解这一问题的关键。430份有效的调查问卷结果显示:(1)从静态角度来看,四种领导风格对组织学习的作用由大到小依次是:服务型领导、变革型领导、家长式领导和交易型领导。(2)从动态角度来看,企业在不同发展阶段的发展特点是不同的,在企业初创期适合变革型领导和家长式领导相结合的领导风格;在企业成长期和成熟期适合以服务型领导为主、以交易型领导为辅的领导风格;在企业创新时期,适合家长式领导和服务型领导相结合的领导风格。这一研究结果为我国企业领导者带领企业创建学习型组织提供了参考。
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