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对小学生进行邓小平理论的启蒙教育,是事关造就跨世纪又红又专接班人的重要工程。作者在总结多年的教学实践中体会到,进行邓小平理论启蒙教育,提高认识,转变观念是前提,各学科的科学渗透是主渠道,课外活动的陶冶是载体。
小学班主任如何从实际出发 对学生进行邓小平理论的启蒙教育
【摘 要】
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对小学生进行邓小平理论的启蒙教育,是事关造就跨世纪又红又专接班人的重要工程。作者在总结多年的教学实践中体会到,进行邓小平理论启蒙教育,提高认识,转变观念是前提,各学
【机 构】
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丹东市青年大街小学
【出 处】
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丹东纺专学报
【发表日期】
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1999年S1期
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