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本文基于英语学科核心素养的四维目标,结合人教版go for it七年级下册Unit5 Why do you like pandas?教学设计案例,探索如何将英语学科核心素养的培养落实到课堂教学中,以期提高学生的综合运用语言能力,成为具有综合素养的全面人才。
基于英语学科核心素养四维目标的初中英语课堂教学设计——以人教版go for it七年级下册Unit5 Why do you like pandas?为例
【摘 要】
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本文基于英语学科核心素养的四维目标,结合人教版go for it七年级下册Unit5 Why do you like pandas?教学设计案例,探索如何将英语学科核心素养的培养落实到课堂教学中,以期提高学生的综合运用语言能力,成为具有综合素养的全面人才。
【机 构】
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厦门五缘第二实验学校
【出 处】
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校园英语
【发表日期】
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2018年15期
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