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素质教育背景下,学校越来越重视学生的综合素质的发展,高中阶段以核心素养为导向开展课外活动,组织社团,补充课堂教育,是具有实际意义的。文章以高中诵读经典社团的创设发展为研究内容,具体探讨经典诵读社团组织发展的指导思路,发展过程中的目标,具体发展策略和活动开展形式。
高中经典诵读社团契合核心素养发展的组织策略研究
【摘 要】
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素质教育背景下,学校越来越重视学生的综合素质的发展,高中阶段以核心素养为导向开展课外活动,组织社团,补充课堂教育,是具有实际意义的。文章以高中诵读经典社团的创设发展
【机 构】
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甘肃省武威市民勤县第四中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2020年22期
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度课题“核心素养背景下高中生经典诵读社团活动的有效组织策略研究”(课题立项号:GS[2019]GHB1280)阶段性研究成果
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