【摘 要】
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在新时代背景下,提高辅导员沟通能力是辅导员专业化的一个十分重要的要素。近年来,辅导员沟通能力在一定程度上有所提高,但也存在不少问题。如何改变过去语言上异化的沟通方
【基金项目】
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2018年度上海学校德育实践研究课题:基于关怀理论的非暴力沟通在辅导员专业化中的应用研究(2018-D-139)
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在新时代背景下,提高辅导员沟通能力是辅导员专业化的一个十分重要的要素。近年来,辅导员沟通能力在一定程度上有所提高,但也存在不少问题。如何改变过去语言上异化的沟通方式,非暴力沟通模式从观察、感受、需要、请求等四个方面在辅导员与大学生交流上倡导建立一种心存爱意的关怀性关系,这必将对辅导员专业化起到一定的促进作用。
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