【摘 要】
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当前随着我国教育改革工作的持续进行,我国对于小学生在教学过程中的主体地位有了越来越高的重视。因此小学语文教师在对小学生进行语文知识的教学时,为了保证教学的质量,促
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当前随着我国教育改革工作的持续进行,我国对于小学生在教学过程中的主体地位有了越来越高的重视。因此小学语文教师在对小学生进行语文知识的教学时,为了保证教学的质量,促使小学生们在学习的过程中自身综合能力的提升,就需要在教学过程中为小学生营造良好的课堂教学氛围,促使小学生在学习语文知识的过程中能够积极地投入其中。因此本文主要对小学语文教学中课堂氛围的营造进行了深入的探究,从而通过这种方式,为小学语文教学工作的持续进行提供更多的帮助。
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