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本文以美国研究型大学学术“近亲繁殖”防范制度的演变为主要研究对象，通过对其历史演变过程及运行特点进行分析以探寻学术界内部的运行逻辑，并为我国大学建立防范学术“近亲繁殖”制度提供了启示。
美国研究型大学学术“近亲繁殖”防范制度的演变及其启示
【摘 要】
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本文以美国研究型大学学术“近亲繁殖”防范制度的演变为主要研究对象，通过对其历史演变过程及运行特点进行分析以探寻学术界内部的运行逻辑，并为我国大学建立防范学术“近亲繁
【机 构】
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香港中文大学教育行政与政策系
【出 处】
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北京大学教育评论
【发表日期】
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2010年1期
【基金项目】
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作者感谢2007～2008年度“联校教社医研究论文奖计划”对本文的资助,也感谢接受笔者非正式访谈的6位美国学者,为保护他们的隐私,笔者在文中滤去他们的姓名.
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