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英语教学一直处在探索与发展的阶段,尤其是高中阶段的英语教学工作,如何根据高中生的年龄特点,合理利用高效的教学方法,打造高效率的课堂教育环境,是一个令人们关注的问题.而“生态环境课堂”教育思想的出现,给高中英语课堂带来了勃勃生机,让课堂焕发出新的活力.本文就英语教学中生态环境课堂的作用、特点,以及如何打造英语教学生态环境课堂进行了详细的阐述.