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近年来,国家提倡学校要实行素质教育,就是要培养和造就一大批掌握高尖端理论知识和高尖端科技操作型的人才。也就是说,要从小学科学课教学入手。但是很多科学课存在着一系列问题,尤其是纪律问题。那么如何正确看待和处理我们科学课堂中出现的＂乱＂场景呢？俗话说：
如何正确处理科学课堂上的“乱”
【摘 要】
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近年来,国家提倡学校要实行素质教育,就是要培养和造就一大批掌握高尖端理论知识和高尖端科技操作型的人才。也就是说,要从小学科学课教学入手。但是很多科学课存在着一系列
【机 构】
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浙江省临海市涌泉镇中心校
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2011年3期
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