高职院校“产教创一体化”育人模式研究

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目前,我国的高职院校教育虽然找准了教学方向,但是在实行的过程中还存在一定的问题。实行'产教创一体化'教学模式是能够促进我国高职院校教学质量进步的有效方式,因此应该大力推行。文章针对我国目前创新创业教育与专业教育的矛盾进行的研究,希望能重构创新创业教育体系,构建'产教创一体化'育人模式,通过师资力量的强大、创新创业教育的有效实行,推动高职教育水平的提升。
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