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暑假要不要给孩子报暑期培训班?报啥班?如何报?相信很多家长都十分关心——
暑期家长给孩子报班,初衷大致有两种:一是期望孩子学业进步,将来成才,替孩子做主,让孩子进行暑期“充电”;二是考虑孩子暑期的安全等问题,因为家长工作都比较忙,暑期给孩子报班的主要目的,是把孩子交给培训学校代管。但无论家长出于哪种考虑,都应该注意两个方面的问题。
一是应与孩子多沟通
暑期长假,为家长们帮自己孩子提高各项技能和补习功课提供了大好时机。然而为数众多的培训项目、铺天盖地的培训广告,难免让家长们不知所措。其实,暑假培训的项目最好让孩子自己选择,家长起一个科学引导的作用就足够了。
笔者前不久做了一次专项调查。在调查过程中,笔者与某培训学校20余名学生进行了交流,发现报名参加培训的孩子大多是初中生和小学生,年龄基本在6~16岁之间。最受家长和学生欢迎的培训科目是数学、英语、物理、化学等。家长们既花了时间又花了金钱,但孩子们是否买账呢?笔者发现,关于暑期培训,家长和孩子之间的矛盾可真不少。
大多数家长认为,暑期时间宝贵,应该让孩子好好地去“充电”。“我们希望用考级证书为孩子升学增加砝码。”初中二年级学生家长李女士称,以后孩子升学,加分很重要。“再说,花钱学艺术不亏啊!既提高了艺术修养,又有一技之长,还能加特长分,一举数得。”张女士对自己让孩子进行暑期培训的完美理由颇为得意。
孩子们的意见分为两派。多数年长一些的孩子表示能够理解父母的苦心。他们认为,只要父母给自己留出足够玩耍的时间,那么即使是暑期,学习一下亦无不可。年龄稍小的孩子则大多数不太情愿去补习。他们表示,即使自己想去学一些东西,但往往不一定能与父母达成共识,结果被父母勒令去学一些自己不想学的东西。
其实,暑期参加培训,毕竟孩子是主角,家长应该尊重孩子自己的意见,科学引导是关键。家长应注意观察孩子的优势和特长,如果家长有什么比较好的想法和建议,不妨与孩子促膝谈心,适当引导,对于学习愿望比较强的孩子,家长应该大力支持其参加暑期培训,但应注意学习和休息相结合。对于学习愿望不太强烈的孩子,家长在做决定前应该和孩子多沟通,通过摆事实、讲道理等方法说服孩子,这样才能做到让暑期培训事半功倍。
二是提防陷阱
现在各种辅导班、兴趣班鱼龙混杂,想给孩子选个有教学质量保障的培训班很不容易,弄不好还会上当!据笔者了解,不少家长都有类似的隐忧。
目前究竟有多少培训机构在争抢暑期培训市场,家长无法了解到详细的数据。但据一些业内人士介绍,目前从事暑期培训的机构非常多,除了青少年宫、群众艺术馆等公益性单位外,还有越来越多的民营机构、国内外连锁机构进入中小学生课余时间培训市场,特别是到了寒暑假,舞蹈、美术、器乐、英语……各种类型的少儿培训班充斥市场,一年比一年多。繁荣的背后必有隐忧,培训收费不规范、虚假承诺、师资力量良莠不齐等是培训市场最突出的问题。所以,家长在为孩子报培训班时一定要小心陷阱,以免上当受骗。
——价格陷阱
一些培训机构事先与家长约定的价格是较便宜的,看似合理,但在培训过程中又以各种理由增加费用,甚至随意向学生兜售培训资料,把不需要或不适合的学习资料强行推销给学生来获利。这时,参加培训的学生学也不是不学也不是,家长只能无奈挨宰。
——承诺陷阱
初中二年级学生家长齐先生为了给孩子“充电”,去年暑假刚开始,就给儿子报了个“英语提高班”。报名时,培训学校信誓旦旦:“保证让你孩子的英语水平在班里排前十名。”可是为期一个月的培训结束后,齐先生发觉校方的承诺其实不可信——授课老师水平有限,讲课方式单调乏味,且课时不能保证。“钱交了不少,可儿子并没取到‘真经’。我找校方理论,他们竟说,明年再接着学吧。”齐先生气愤地说。据笔者向一些专业人士了解,时下一些培训班、培训学校夸大效果、虚假承诺的现象十分严重,他们往往以“签协议保证提高分数”为诱饵,吸引学生和家长,可“提高分数”究竟以何为标准根本无从知晓,一旦家长交了钱,就只能任人摆布了。
——名师陷阱
家长报名时最重视师资,他们是冲着招生广告上介绍的名师报名的。可开课时,却不见名师踪影,取而代之的是些水平一般或没有资质的教师,甚至还有些是在校大学生,完全是应付差事。
为此,有关人士建议,家长们在为孩子选择暑期培训班时要做到“三查”:
一查价格
以往有关培训班的投诉中,最多的就是中间加价,即开课之前交了费用,可授课中间又以发放资料等名义收取其他费用,弄得学生进退两难,家长往往无奈挨宰。所以家长应与授课方提前明确收费标准,最好签订书面协议,以免落入陷阱。
二查培训班资质
有些培训机构资质不全,教室和教学设备简陋,致使培训效果大打折扣。所以家长应先仔细查看培训机构是否真正具有相关部门批准的办班文件,看清协议上的各项条款、各种承诺和退费机制,还要查看培训场地和设备是否合格,可能的话最好先试听几节课。
三查教师资质
报名之前,应仔细询问有关师资情况,了解培训机构班级管理情况,如果可能,还可查看教师的资格证书。
除以上“三查”外,还要收集并保存好培训机构所发的招生简章等资料并索要正式发票,作为维权依据。
【编辑:冯士军】
暑期家长给孩子报班,初衷大致有两种:一是期望孩子学业进步,将来成才,替孩子做主,让孩子进行暑期“充电”;二是考虑孩子暑期的安全等问题,因为家长工作都比较忙,暑期给孩子报班的主要目的,是把孩子交给培训学校代管。但无论家长出于哪种考虑,都应该注意两个方面的问题。
一是应与孩子多沟通
暑期长假,为家长们帮自己孩子提高各项技能和补习功课提供了大好时机。然而为数众多的培训项目、铺天盖地的培训广告,难免让家长们不知所措。其实,暑假培训的项目最好让孩子自己选择,家长起一个科学引导的作用就足够了。
笔者前不久做了一次专项调查。在调查过程中,笔者与某培训学校20余名学生进行了交流,发现报名参加培训的孩子大多是初中生和小学生,年龄基本在6~16岁之间。最受家长和学生欢迎的培训科目是数学、英语、物理、化学等。家长们既花了时间又花了金钱,但孩子们是否买账呢?笔者发现,关于暑期培训,家长和孩子之间的矛盾可真不少。
大多数家长认为,暑期时间宝贵,应该让孩子好好地去“充电”。“我们希望用考级证书为孩子升学增加砝码。”初中二年级学生家长李女士称,以后孩子升学,加分很重要。“再说,花钱学艺术不亏啊!既提高了艺术修养,又有一技之长,还能加特长分,一举数得。”张女士对自己让孩子进行暑期培训的完美理由颇为得意。
孩子们的意见分为两派。多数年长一些的孩子表示能够理解父母的苦心。他们认为,只要父母给自己留出足够玩耍的时间,那么即使是暑期,学习一下亦无不可。年龄稍小的孩子则大多数不太情愿去补习。他们表示,即使自己想去学一些东西,但往往不一定能与父母达成共识,结果被父母勒令去学一些自己不想学的东西。
其实,暑期参加培训,毕竟孩子是主角,家长应该尊重孩子自己的意见,科学引导是关键。家长应注意观察孩子的优势和特长,如果家长有什么比较好的想法和建议,不妨与孩子促膝谈心,适当引导,对于学习愿望比较强的孩子,家长应该大力支持其参加暑期培训,但应注意学习和休息相结合。对于学习愿望不太强烈的孩子,家长在做决定前应该和孩子多沟通,通过摆事实、讲道理等方法说服孩子,这样才能做到让暑期培训事半功倍。
二是提防陷阱
现在各种辅导班、兴趣班鱼龙混杂,想给孩子选个有教学质量保障的培训班很不容易,弄不好还会上当!据笔者了解,不少家长都有类似的隐忧。
目前究竟有多少培训机构在争抢暑期培训市场,家长无法了解到详细的数据。但据一些业内人士介绍,目前从事暑期培训的机构非常多,除了青少年宫、群众艺术馆等公益性单位外,还有越来越多的民营机构、国内外连锁机构进入中小学生课余时间培训市场,特别是到了寒暑假,舞蹈、美术、器乐、英语……各种类型的少儿培训班充斥市场,一年比一年多。繁荣的背后必有隐忧,培训收费不规范、虚假承诺、师资力量良莠不齐等是培训市场最突出的问题。所以,家长在为孩子报培训班时一定要小心陷阱,以免上当受骗。
——价格陷阱
一些培训机构事先与家长约定的价格是较便宜的,看似合理,但在培训过程中又以各种理由增加费用,甚至随意向学生兜售培训资料,把不需要或不适合的学习资料强行推销给学生来获利。这时,参加培训的学生学也不是不学也不是,家长只能无奈挨宰。
——承诺陷阱
初中二年级学生家长齐先生为了给孩子“充电”,去年暑假刚开始,就给儿子报了个“英语提高班”。报名时,培训学校信誓旦旦:“保证让你孩子的英语水平在班里排前十名。”可是为期一个月的培训结束后,齐先生发觉校方的承诺其实不可信——授课老师水平有限,讲课方式单调乏味,且课时不能保证。“钱交了不少,可儿子并没取到‘真经’。我找校方理论,他们竟说,明年再接着学吧。”齐先生气愤地说。据笔者向一些专业人士了解,时下一些培训班、培训学校夸大效果、虚假承诺的现象十分严重,他们往往以“签协议保证提高分数”为诱饵,吸引学生和家长,可“提高分数”究竟以何为标准根本无从知晓,一旦家长交了钱,就只能任人摆布了。
——名师陷阱
家长报名时最重视师资,他们是冲着招生广告上介绍的名师报名的。可开课时,却不见名师踪影,取而代之的是些水平一般或没有资质的教师,甚至还有些是在校大学生,完全是应付差事。
为此,有关人士建议,家长们在为孩子选择暑期培训班时要做到“三查”:
一查价格
以往有关培训班的投诉中,最多的就是中间加价,即开课之前交了费用,可授课中间又以发放资料等名义收取其他费用,弄得学生进退两难,家长往往无奈挨宰。所以家长应与授课方提前明确收费标准,最好签订书面协议,以免落入陷阱。
二查培训班资质
有些培训机构资质不全,教室和教学设备简陋,致使培训效果大打折扣。所以家长应先仔细查看培训机构是否真正具有相关部门批准的办班文件,看清协议上的各项条款、各种承诺和退费机制,还要查看培训场地和设备是否合格,可能的话最好先试听几节课。
三查教师资质
报名之前,应仔细询问有关师资情况,了解培训机构班级管理情况,如果可能,还可查看教师的资格证书。
除以上“三查”外,还要收集并保存好培训机构所发的招生简章等资料并索要正式发票,作为维权依据。
【编辑:冯士军】