关于幼儿园多元化活动区域的创设与利用探析

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随着传统集体教学的弊端逐渐显现,幼儿园多元化活动教学逐渐变成了幼儿教育中一种新的教学方式。论述多元化活动区域的基本概念,提出一些创设时应该遵守的原则,以及有效利用多元化区域活动的方法。 With the disadvantages of traditional collective teaching gradually emerging, the teaching of diversified activities in kindergartens has gradually become a new teaching method in preschool education. Discusses the basic concepts of a diverse area of ​​activity, suggests some principles that should be adhered to at creation, and ways to make effective use of diverse regional activities.
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