【摘 要】
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在一百多年的发展历程中，哈佛大学暑期学校在不同时期进行了许多有益的变革，形成了自己的特色并适应了外界变化的需求；同时，暑期学校在发展中也一直坚持着一些宝贵的教育理念，如进
【机 构】
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北京师范大学教育学院高等教育研究所
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在一百多年的发展历程中，哈佛大学暑期学校在不同时期进行了许多有益的变革，形成了自己的特色并适应了外界变化的需求；同时，暑期学校在发展中也一直坚持着一些宝贵的教育理念，如进行优质教育资源互补、重视课程开发和综合性教育氛围的建设等，这些都促成了它今日的成功。本研究立足于暑期学校发展的历史，对其不同阶段的发展变革以及背后所遵从的教育理念进行了探讨，试图加深我们对于哈佛大学暑期学校的理解，同时提升我们对于暑期学校功能与作用的认识。
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