牵手——让“习作”变“喜作”

来源 :黑龙江教育(小学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:woshizhaozhiqiang
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从未奢望过作文教学中能收获精彩,想着的只是小心地努力呵护着学生们未泯的表达欲望。万没想到一节从失败中走过的作文课,竟能让我与精彩不期而遇,更让我幸福的是学生们跨越了作文难的门槛,“习作”变“喜作”已然不再是奢望。本学期的第一篇作文是《观美景,写感受》,是写自然景物的一次练笔。学生们贫乏的语言积累、留心观察的缺失,让原本难写的作文变得更难。我熟知教学此类作文的难处,在备课时做了大量的“准备工作”后,我才 Never expected composition teaching can be wonderful, just thinking carefully worked hard to care for the student expression of desire. Wan did not expect a passage from the failure of the composition class, could make me and exciting coincidentally, let me happiness is that students across the difficult threshold of writing, “ ”Is no longer a luxury. The first essay of this semester is “View beauty, write feelings”, is to write a natural pen practice. Poor students accumulate language, pay attention to the lack of observation, so that the original hard to compose the composition more difficult. I am familiar with the difficulties of teaching such essays. After I did a lot of “preparatory work” during the lesson preparation,
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