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市场调研既是营销、工商管理专业的基础课，也是学生从事社会实践的主要领域。根据近年来的教学实践，笔者认为传统的授课方法无法使90后大学生提起学习兴趣，这对教学工作提出了新要求。笔者在授课过程中进行了新的尝试，引入体验教学、情景再现、项目实践、案例剖析四种方法，实现了较好的教学效果。
独立学院市场调研教学方法探索
【摘 要】
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市场调研既是营销、工商管理专业的基础课，也是学生从事社会实践的主要领域。根据近年来的教学实践，笔者认为传统的授课方法无法使90后大学生提起学习兴趣，这对教学工作提出了新
【机 构】
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华南理工大学广州学院
【出 处】
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知识经济
【发表日期】
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2013年1期
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