首先非常欢迎大家进入我们开立的投资课堂。本课程有多门学科：语文、数学、物理、英语、心理学等，课程简短易懂，不同学科之间紧密联系。相辅相成。如果大家跟着我们一起来学习，相信会有不错的收获。第一节是语文课。
　　大家都知道我们一开始学习语文时最先是学习拼音、生字、词组、近义词、反义词等。今天我们的投资学习也从词开始，首先来分辨一对近义词。
　　有人说投资与投机是一对孪生兄弟，长得非常相似，很难分辨。这确实让大家困惑了很久，直到1934年格雷厄姆在《有价证券分析》一书中明确了投资的定义，并教我们区分投资与投机。他提出，投资是指根据详尽的分析，进行本金安全和满意回报有保证的操作。不符合这一标准的操作就是投机。格雷厄姆认为，动机比外在表现更能确定购买证券是投资还是投机。投资者与投机者最实际的区别在于他们参与股市的态度上。投机者的兴趣主要在参与市场波动并从中谋取利益，而投资者的兴趣主要在以适当的价格取得和持有适当的股票。
　　乍一看上面的这些定义和分析还是略显复杂，但其实平常我们耳熟能详的故事也告诉了我们什么是投资和投机。比如守株待兔的故事，那个宋国的农夫见一只兔子撞死在他地头上的大树上，不费吹灰之力便吃到了一顿野味，便从此不干活，守在树下等着兔子撞树，结果却连兔子影子也没有再见到。
　　从格雷厄姆对投资的定义，我们来对照这个故事：农夫没有分析过兔子自动送上门来撞死是否经常发生，靠撞死的兔子能否解决自己的温饱问题，而心怀侥幸心理，期望通过小概率事件的发生来获利。再者，他放弃了自己赖以生存的土地耕作，以致田地长满野草，以此为代价来苦苦追求纯属偶然的“兔子自杀”，与“本金安全和满意回报有保证”背道而驰，是纯粹的投机行为。
　　而《古文观止》里有篇名文叫《冯谖客孟尝君》，讲述的是孟尝君善待门下众多食客，最终食客冯谖辅佐孟尝君成为齐国一代名相的故事。从故事中我们可以看出，孟尝君为了寻找和培养有才之士，投入大量钱财，供养食客上千，并且尽量满足他们的要求，最终他的食客中出现了冯谖这样的人才，帮助他收债市义，游说诸侯，巩固了孟尝君的地位。
　　在古代，一个人要成功，必须获得许多有才能的人来辅佐。在符合社会大环境的背景下，孟尝君清楚自身的发展需要，投入大量的财力供养食客。这些花费对于他来说是在可承受范围内的，并且有一定的回报预期。即使他供养的“鸡鸣狗盗”之士，最终也为他成功逃离秦国立下汗马功劳。如果从经济学的角度来看待孟尝君养上千名食客的行为，不仅仅是慷慨大方、乐善好施，而更是一种有回报预期的投资行为，只不过投资的对象不是货物而是人才。
　　第一期的语文课，我们首先弄明白了投资的定义，了解了投资与投机的区别，这为我们进一步学习打好了基础。