【摘 要】
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多年来思想品德课的教学对培养学生的道德情操、身心健康发展起着潜移默化的作用。可是由于思想品德学科在中考中属于非重要学科,受考试指挥棒的影响,学生往往都不愿意学习非
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多年来思想品德课的教学对培养学生的道德情操、身心健康发展起着潜移默化的作用。可是由于思想品德学科在中考中属于非重要学科,受考试指挥棒的影响,学生往往都不愿意学习非重要的科目,思想品德课自然就成为教学中学生不喜欢学,教师教起来苦恼的学科。如何使学生喜欢学习思想品德课,教师愿意教思想品德课呢?这样就需要教师去研究学生的情感教育,让他们对思想品德课产生深厚的情感,激发他们的学习兴趣,从而产生学习思想品德课的热情,这样就会改变教学的现状。就此进行了认真的阐述。
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