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在我国基础教育领域，推进中小学由“应试教育”向素质教育转变，已成为世纪之交的紧迫任务。湖南汩罗、山东烟台、高密等几个地区已摸索出较有特色的素质教育经验。但实事求是地讲，对于素质教育这一新教育思想和教育模式尚处于认识阶段，其中许多问题有待进一步探讨。为...
辩证认识素质教育与“应试教育”的对立关系
【摘 要】
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在我国基础教育领域，推进中小学由“应试教育”向素质教育转变，已成为世纪之交的紧迫任务。湖南汩罗、山东烟台、高密等几个地区已摸索出较有特色的素质教育经验。但实事求是地
【出 处】
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临沂师专学报
【发表日期】
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1998年5期
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