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“建立数学模型”的实质含义是:在数学学习环节,选择形式化的语言及数学符号,去表述某一类型数学问题的关系及特征,使其具备一定的概括性及抽象性.在实际教学环节中,将所遇到的数学问题进行实际转化后,变成容易解决或者有解决经验的简单问题,从而可以轻松进行求解.
建模思想在中考数学复习中的应用实践
【摘 要】
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“建立数学模型”的实质含义是:在数学学习环节,选择形式化的语言及数学符号,去表述某一类型数学问题的关系及特征,使其具备一定的概括性及抽象性.在实际教学环节中,将所遇到
【机 构】
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广东省茂名市行知中学 525000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年27期
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