《数控机床编程与操作》课程教学效果的探讨

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《数控机床编程与操作》课程是应用型本科院校机械类专业的核心课程。本文结合课程特点与教学实际情况,针对学生特点和教学中存在的问题,采用提高教师教学水平,提倡理实一体化的教学模式,并运用任务驱动的教学方法,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。
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