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从人类感知事物的特点出发,以自然科学教学为例,研究讨论如何在教学过程中培养学生的观察能力,进而阐述科学培养学生观察能力的方法.
试论培养学生观察能力的科学方法
【摘 要】
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从人类感知事物的特点出发,以自然科学教学为例,研究讨论如何在教学过程中培养学生的观察能力,进而阐述科学培养学生观察能力的方法.
【机 构】
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浙江广播电视大学富阳学院
【出 处】
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成人教育
【发表日期】
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2003年11期
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