【摘 要】
:
职业院校作为我国培养高水平应用型人才的重要基地,对于学生综合素养的培养应当给予广泛关注.音乐教育作为职业院校开展人文教育的重要组成部分,对于学生艺术审美能力的提升
论文部分内容阅读
职业院校作为我国培养高水平应用型人才的重要基地,对于学生综合素养的培养应当给予广泛关注.音乐教育作为职业院校开展人文教育的重要组成部分,对于学生艺术审美能力的提升具有极为重要的现实意义.基于此,本文就我国当前职业院校音乐教育问题进行粗浅的分析与讨论.文章首先阐述了我国当前职业院校音乐教育存在的问题,继而提出了提升职业院校音乐教育水平的对策措施,最后对全文进行了总结,以期能够对我国当前职业院校音乐教育质量的提升提供一点可借鉴之处.
其他文献
近年来,校园题材纪录片相继出现,成为我国纪录片发展中不可忽视的题材,它以校园生活事件为创作素材,以学生为表现对象,或群体或个人,与重大题材的纪录片相比,更强调凡人小事.
十八大报告中指出,“文化是民族的血脉,是人民的精神家园.”今天,要想让我们的“血脉”畅通无阻,源远流长,要想使我们的“家园”春光无限,四季芬芳,作为大众传媒重要形式的电
多年来,独立电影一直以海外艺术院线作为收回成本的主要渠道,“墙里开花墙外香”成为独立电影的基本状态.然而新媒体的发展大大扩展了信息存储和传播的范围,迅速降低了信息传
音乐渗透在成年人的生活、学习与工作中,也参与到孩子的生活与学习中.因此,对孩子们的音乐教育被赋予了更多的社会关注.中小学基础教育中的音乐教育积极开展起来,综合性高校
音乐的功能在于培养人、塑造人,“以情动人,以美育人”,教育学生正确认识真、善、美,培养学生的审美情趣,进而陶冶学生的道德情操,这是音乐教学的学科特点和优势.在轻松愉快
声乐教学的特点和规律,形成它较为特殊的教学方法、教学形成、教学过程和教学体系.同时,它的特殊性又对声乐教学的主导者,在专业能力上提出了多方面的要求.
本文结合笔者实际工作经验,根据现代作曲与作曲技术理论,对二者的阴阳结构及其应用进行分析与讨论.
中国民族器乐演奏技巧中融合西洋器乐演奏技巧,既是一个十分重要的音乐理论问题,又是一个十分重要的艺术实践问题.本文以应用研究为切入点,从民族器乐演奏技巧融合西洋乐演奏
声乐教学在职业技术学校的音乐教学中占有很重要的地位,而作为一名专业的声乐教师,探讨关于声乐教学的问题,想方设法提高声乐教学的质量,是一名合格的音乐教师的责任所在.本
歌唱的二度创作是演唱者在词曲具备的基础上,进行从理论到实践、声学转换的艺术演变.演唱者把生活情感转化为舞台艺术情感,并生动地体现出来.