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高中政治课程的改革需要注意到政治课程的非智力性因素,注重政治课的人文性,在关注学生日常生活和心理教育的基础上,引领其健康成长。
刍议高中政治课程改革
【摘 要】
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高中政治课程的改革需要注意到政治课程的非智力性因素,注重政治课的人文性,在关注学生日常生活和心理教育的基础上,引领其健康成长。
【机 构】
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南宁市邕宁区高级中学
【出 处】
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广西教育学院学报
【发表日期】
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2010年4期
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