【摘 要】
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马来西亚的华文学校经历了私塾、义学、新式教育三个不同的阶段,他们对儒家经典的学习和儒家思想的传承是一脉相承的。马来西亚华人以集资兴学办校的方式继承"崇文重教"的传
【机 构】
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南京大学中国南海研究协同创新中心,
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马来西亚的华文学校经历了私塾、义学、新式教育三个不同的阶段,他们对儒家经典的学习和儒家思想的传承是一脉相承的。马来西亚华人以集资兴学办校的方式继承"崇文重教"的传统,承担起"作育英才"的使命,实践"有教无类"的理念,诠释并灌输"礼义廉耻""明德至善""自强不息""敬业乐群"等儒家思想。他们之所以如此重视办校兴学和传承儒家思想,关键在于这是他们漂泊心灵的安顿之处,也是他们生活创业的精神源泉所在。
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