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教学是一个相互作用、动态变化的过程，要想获得理想的教学效果，教学媒体要能充分为教学提供交互性服务。在课堂教学中变数很多，教师有时需反复调用某些教学资源，有时需要切换到某张指定的幻灯片。因此，多媒体课件要能提供一定的交互功能，以适应教学需要。现阶段，由于技术手段等原因，教师运用PowerPoint在课堂上呈现的动画、电影、声音、图片等教学信息大多要事先在课件中设定好。