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青少年的教育已经成为公众所关注的一个问题，而社会环境对青少年的德育教育起着至关重要的作用。英国小说家Graham Greene（格雷厄姆。格林）的《破坏者》是与这个问题有关的一部优秀作品，本文对该部小说的人物从群体角度和主要人物的个人角度进行了分析，并讨论了作品人物塑造和主题表现的关系，强调环境对青少年心理和行为的重要影响。虽然该作品反映的是特定社会背景下发生的特定事件，但必竞，青少年成长的轨迹无论在何种社会条件下都有其共性，所以这部作品的人物和主题值得我们教育者更进一步的思考和重视。