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围绕"四环一心"课堂教学模式中解决问题这一环节,以人教课标版高中《英语》必修2、必修3的部分教学为例,进行课堂教学范式的实践研究。探讨教师在提出一系列问题之后,采用何种解决方法能够更好地提高学生对知识的接受程度,培养他们的自主学习能力,提高他们的小组合作学习能力。
中学英语“四环一心”中解决问题的课堂教学范式实践
【摘 要】
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围绕"四环一心"课堂教学模式中解决问题这一环节,以人教课标版高中《英语》必修2、必修3的部分教学为例,进行课堂教学范式的实践研究。探讨教师在提出一系列问题之后,采用何
【机 构】
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贵州省遵义市第一中学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2020年19期
【基金项目】
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遵义市樊厚义老师领衔的贵州省名师名校长专项课题“四环一心”课堂教学范式的理论与实践研究的研究成果
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