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刍议初中语文作业的优化设计与实践

来源 :中学课程辅导·教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：cwwei1

【摘 要】

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摘要：“语文是实践性很强的课程”强调了语文作业的基本要求;“工具性与人文性的统一”要求作业设计必须关注其人文内涵;“积极提倡自主、合作、探究的学习方式”指明了作业设计的思路。作业是巩固学生知识、提高学生解决问题能力的重要手段，合理的作业设计能够激发学生的学习兴趣，促进学生的个性发展。因此，设计语文作业不能仅考虑巩固课堂知识，还要力争通过作业让学生体会到学习语文的乐趣，进而激发学生学习语文的兴趣，切

【作 者】

：

张静 

【出 处】

：

中学课程辅导·教学研究

【发表日期】

：

2018年33期

【关键词】

：

认识 语文 作业 有效性 

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论文部分内容阅读

　　 摘要：“语文是实践性很强的课程”强调了语文作业的基本要求;“工具性与人文性的统一”要求作业设计必须关注其人文内涵;“积极提倡自主、合作、探究的学习方式”指明了作业设计的思路。作业是巩固学生知识、提高学生解决问题能力的重要手段，合理的作业设计能够激发学生的学习兴趣，促进学生的个性发展。因此，设计语文作业不能仅考虑巩固课堂知识，还要力争通过作业让学生体会到学习语文的乐趣，进而激发学生学习语文的兴趣，切实保证作业的有效性。
　　 关键词：认识;语文;作业;有效性
　　中图分类号：G633.3

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