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新版《英语课程标准》中明确提出,基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生综合语言运用能力。作为语言类课程,口语教学在英语教学中占据着至关重要的位置,但长期以来,英语口语表达和实际运用交际却成为小学英语教学中的薄弱环节,严重制约着小学生英语综合能力的提升及教学质量。为了能全面了解小学英语口语教学现状并最终提升小学英语口语教学效率,结合平时在教学一线的调研了解情况,笔者就现阶段小学英语口语教学存在的问题及改进策略谈一些看法。