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五年制高职班级学生自主管理可以大大提升学生学习的积极性,这个体现在他们对学习、个体行为、集体活动、自我发展等方面,学生的学习主动性大大的提高,他们更清楚的知道自己要什么,该怎么做,从而更好的培养了综合性人才。
浅谈五年制高职班级学生自主管理
【摘 要】
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五年制高职班级学生自主管理可以大大提升学生学习的积极性,这个体现在他们对学习、个体行为、集体活动、自我发展等方面,学生的学习主动性大大的提高,他们更清楚的知道自己
【机 构】
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江苏省常熟中等专业学校,
【出 处】
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民营科技
【发表日期】
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2017年08期
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