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听力教学是大学英语教学中的重要环节。让学生真正听懂,帮助学生递进式的听,是大学英语教师在听力教学中所面对的问题。该文主要从大学英语听力课程教学的影响因素入手,对提升大学英语听力教学效率的措施进行了探究。并在此基础上,对图式理论在大学英语教学中的应用问题进行了论述。
新时期背景下如何提高大学英语听力课的教学效果
【摘 要】
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听力教学是大学英语教学中的重要环节。让学生真正听懂,帮助学生递进式的听,是大学英语教师在听力教学中所面对的问题。该文主要从大学英语听力课程教学的影响因素入手,对提
【机 构】
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北京第二外国语学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2018年01期
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