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作为职业高中的班主任,面对职业教育及职业高中学生的特点,在学生管理中需要做更加细致的工作,多和学生交流沟通,了解他们的想法、动向,及时解决出现或将要出现的问题。在职业高中的学生管理中,为了让他们养成良好的行为习惯,可用量化的方法来鼓励和约束学生。具体操作分两部分:第一部分是扣分:迟到一次扣5分,早