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作为高职院校经贸类专业必修基础课程之一，国际贸易教学质量如何，不仅会对学生学习这门课程的效果构成影响，还与学生后续专业课程学习及职业素质养成息息相关。因此，本着高职院校培养高素质应用型人才的目标，加强国际贸易课程教学，为学生应用能力培养打下坚实的理论基础，才能培养出符合社会经济发展需求的高素质人才。