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由于大学期间学生情绪的波动性,情绪调控是《大学生心理健康教育》课程中非常重要的主题.通过具体的课堂实践和应用,总结出相应的团体游戏来服务课程教学,丰富了本课程的教学形式,为教学改革提供参考建议.
团体游戏在《大学生心理健康教育》课程中的应用探索 ——以情绪调节主题为例
【摘 要】
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由于大学期间学生情绪的波动性,情绪调控是《大学生心理健康教育》课程中非常重要的主题.通过具体的课堂实践和应用,总结出相应的团体游戏来服务课程教学,丰富了本课程的教学
【机 构】
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六盘水师范学院教育科学与音乐学院
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2018年17期
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