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书法高等教育近年来取得了显著的成就,但是,处于探索和发展阶段的高等书法教育在自身发展的同时,也有亟需探讨的问题,笔者认为以所谓"学术型"与"专业型"的划分来实施研究生教育,在一定程度上人为地割裂了学术研究与艺术创作之间的内在联系,这种划分就人才培养而言存在着一定的弊端.
从艺理之术走向学理之艺--对研究生书法教育中学术型与专业型划分的思考
【摘 要】
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书法高等教育近年来取得了显著的成就,但是,处于探索和发展阶段的高等书法教育在自身发展的同时,也有亟需探讨的问题,笔者认为以所谓"学术型"与"专业型"的划分来实施研究生教
【出 处】
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2016全国高等书法教育(郑州)论坛
【发表日期】
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2016年11期
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