高职院校诚信教育的研究进展和存在问题解析

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本文深入分析了高职院校诚信教育的主要内涵,提出高职院校诚信教育研究呈现出问题导向、政策推动及知识集成三重逻辑。当前,高职院校诚信教育还存在理论与实践的联动机制仍不健全、课程组织体系尚不完善、诚信制度建设还不健全和诚信根植环境仍需优化等问题,有待于进一步解决。
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