论初中英语任务型(TBL)教学

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<正>任务型教学是20世纪80年代外语教学法研究者和第二语言习得研究者在大量研究和实践的基础上提出来的一个有重要影响的语言学习理论。为了顺应时代的发展和新教材的使用,我们英语教师应把这一理论应用于初中英语教学中,确定课堂教学"以培养语言能力为宗旨,以学生为主体,以话题为主线,以任务为中心",实行"课堂教学任务化,课外作业项目化,评价方式过程化"的初中英语任务型教学基本模式。
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