【摘 要】
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采用文献观察、调查和实验等综合方法,对“小群体”的体育教学模式在中学体育教学中的应用与效果进行初步研究。结果表明,“小群体”体育教学模式有利于增加学生体育兴趣和体
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采用文献观察、调查和实验等综合方法,对“小群体”的体育教学模式在中学体育教学中的应用与效果进行初步研究。结果表明,“小群体”体育教学模式有利于增加学生体育兴趣和体育意识,促进学生体育能力的提高,为终身体育奠定基础,以便更好地体现“健康第一”的指导思想。
Using the methods of literature observation, investigation and experiment, the paper makes a preliminary study on the application and effect of PE teaching mode of “small groups” in middle school physical education. The results show that the “small group” PE teaching mode can help to increase students ’interest in sports and physical education, promote the improvement of students’ physical abilities, and lay the foundation for lifelong physical education in order to better reflect the guiding ideology of “health first” .
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