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(人教版)初中新课程标准历史教科书在历史人物编写上，从广泛性、生动性、思想性、启发性、主体性和直观性等方面，比较成功地塑造了有血有肉、栩栩如生、各具性格特征的历史人物，成为新教材编写的亮点。
（人教版）初中新课程标准历史教科书人物编写特点刍议
【摘 要】
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(人教版)初中新课程标准历史教科书在历史人物编写上，从广泛性、生动性、思想性、启发性、主体性和直观性等方面，比较成功地塑造了有血有肉、栩栩如生、各具性格特征的历史人物
【机 构】
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江苏教育学院历史系
【出 处】
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江苏教育学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2003年1期
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