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“以学定教”,简言之,就是根据学生的学习基础、学习需要而确定教什么,是新课改下“以生为本”教学理念的新的教学方法和教学模式,运用“以学定教”,可以有效改善学生不想学、效率低的普遍性问题.“以学定教”的宗旨是为了学生发展,立足学情,因人而异,显然,这些都是新一轮课程改革的重心.那么,高中英语词汇教学中,如何践行“以学定教”,帮助学生丰富词汇量、提升英语综合素养,值得一线英语教师探讨.本文笔者结合教学实践,对“以学定教”视角下的高中英语词汇教学,优化词汇教学的策略进行分析.