穿时光隧道
　　目标：提高学生爬行能力，培养学生团结协作的精神。
　　场地：15米×15米平整场地一块。
　　器材：体操垫若干块，塑料呼拉圈若干个。
　　方法：游戏者分为若干组，游戏开始后，游戏者爬过体操垫，钻过塑料呼拉圈，以时间短、碰倒呼拉圈少的为胜。
　　讨论：如参加游戏人数较多时，可让多余的人帮助扶圈，使游戏能顺利进行。
　　蚕宝宝吐丝
　　目标：发展学生下肢力量和身体的协调性，培养学生集体主义精神。
　　场地：10米×10米平整场地一块。
　　器材：旧报纸或牛皮纸若干张。
　　方法：学生分3～4组，每人将一张报纸中间挖空，套在自己脖子上，手放在前面学生报纸两角上，集体半蹲向前行进，直至终点，在规定的距离内用时少的队为胜。
　　讨论：游戏时队伍中途不得散队。组与组保持一定距离，游戏时注意安全，防止学生摔倒。
　　布上跳跃球
　　目标：发展学生上肢力量以及协调能力，培养学生团结协作的精神。
　　场地：10米×10米平地一块。
　　器材：3米×1米的布、小球若干。
　　方法：两人手拿住布的四个角，小球放在布的中间，两人通过同时拉伸，使得小球跳起，同时向左（右）前放抛出，另外一组接住，以此类推，规定时间内，看能连续传接多少次小球。
　　讨论：布可以用废横幅代替。两人之间的相互配合要默契。
　　巧过小吊桥
　　目标：发展学生手臂力量和攀爬能力，培养勇敢、顽强和克服困难的精神。
　　场地：平地一块。
　　器材：竹竿或拔河绳一根、大垫子若干。
　　方法：将学生分成人数相等的两个队，分别站在吊桥两侧。游戏开始后，各队第一人开始过吊桥，方法不限，凡能安全到对岸的则为本队获得一分，得分多的队伍为胜。
　　讨论：中途脚触地不能得分。两边拉绳或者抬杠的学生不能松手。
　　双龙戏珠
　　目标：发展学生协调能力，培养相互合作的团队精神。
　　场地：20～30米跑道若干条。
　　器材：健身球2～4只，体操凳4～6条。
　　方法：学生分成若干队，迎面而立，两人一组左右护球，使球通过体操凳，交给对面下一组学生，依次类推，直至完成，以时间短的队为胜。
　　讨论：在体操凳滚球时，如掉下应从掉球处重新开始。交球给下一组学生时不能抛球。
　　出水见芙蓉
　　目标：培养学生团队协作精神，发展学生平衡调控能力。
　　场地：平整场地一块。
　　器材：直径35厘米的木板一块，圆周打洞，穿上16根长绳，乒乓球一个，球拍一把。
　　方法：16人牵绳头，邀请一位同学，手持乒乓球拍，站在圆板上，然后16人一起用力拉绳，使“芙蓉”离地，往上升至齐膝或腰高。站在圆板上的同学保持平衡，用手颠球，在规定时间内颠球次数多者获胜。“芙蓉”可轮换。
　　讨论：“芙蓉”出水的速度不宜太快。升空高度要从低开始，熟练后再慢慢升高。参与人员一定要合作、配合，并注意安全。