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教师是课程改革重要的实施者，教师对课改精神体悟的深浅与否，课程内容传达是否生动有趣，直接关系到课程改革实施的效果。而在教师的言谈身教中，语言水平的发挥是至关重要的。教师语言是否生动娴熟，是否具有说服力和感染力，关系到学生能否得到深刻的启迪，人文境界能否得到有效的提升。作为担负着传授知识和培养品德双重任务的政治教师，掌握良好的语言技能、技巧，更有利于其传授知识和培养学生良好品德。多年的教学实践证明，政治教师的语言，都应该努力做到声情并茂，妙趣横生，娓娓动听，有严密的逻辑性、科学性和高度的激励性，以达到教育教