【摘 要】
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一所学校的发展,离不开强大的师资队伍、闻名的学校品牌、高水准的毕业生技艺水平,而这些都和教学质量息息相关。不同于一般端坐在课堂上的教学形态,体育教学还需兼顾活动课
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一所学校的发展,离不开强大的师资队伍、闻名的学校品牌、高水准的毕业生技艺水平,而这些都和教学质量息息相关。不同于一般端坐在课堂上的教学形态,体育教学还需兼顾活动课程,在这一过程中,教学的过程也是对学生心理和行为进行矫正的过程,是对学生体育精神进行塑造的过程,说到底要进行教学管理的过程。现代管理学以对人的心理特征和行为习惯的规范化为主要学科内容,有利于构建科学化和多样化的体育教育教学方式,因此,应当在体育教学中渗透管理学要素,除了教会学生知识技能以外,还应该培养学生良好的身心素质,遵守规范,增强他们适应环境
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