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"数"与"形"是数学中两个最基本、最重要的元素,是学生数学学习之路上的铺路石。在几何图形中隐藏着数量关系,数量关系可以利用图像表示出来。学生运用数形结合思想,可以顺理成章的理解记忆高中数学中的概念,解答数学习题,因此,教师在高中教学过程中和指导学生解题过程中,应有效运用数形结合思想。
数形结合思想在高中数学教学与解题中的有效运用
【摘 要】
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"数"与"形"是数学中两个最基本、最重要的元素,是学生数学学习之路上的铺路石。在几何图形中隐藏着数量关系,数量关系可以利用图像表示出来。学生运用数形结合思想,可以顺理
【机 构】
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吉林省长春市养正高级中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2020年15期
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