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惩戒教育与赏识教育，看似对立的两种教育行为在实施新课程的跑道上遭遇，一味地力挺赏识，而对惩戒的错误理解和不规范的操作，给一线教师带来很大的伤害。本文力求正确面对教育惩戒问题，在教育立法方面确立教育惩戒权，并思考如何用好惩戒权。让教育惩戒真正为育人服务。
教育惩戒:实施新课程必须面对的关键词
【摘 要】
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惩戒教育与赏识教育，看似对立的两种教育行为在实施新课程的跑道上遭遇，一味地力挺赏识，而对惩戒的错误理解和不规范的操作，给一线教师带来很大的伤害。本文力求正确面对教育惩戒
【机 构】
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淮安市北京路中学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2009年26期
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